EN CONSTRUCCIÓN
La Uniminuto Bogota sede sur es una institución que aun se encuentra definiéndose como organización educativa. De acuerdo a la experiencia que he tenido como docente de la misma, en forma presencial, el uso de las TICS esta impulsado a través del uso de la plataforma Moodle haciendo apoyo a la actividad que se realiza en las aulas físicas. Sin embargo, es una herramienta subestimada ya que por razones culturales y educativas, tanto docentes como estudiantes tienen cierta aversión hacia su uso y el trabajo colaborativo a partir de la interacción aun es bastante difícil de lograr pero creo que a partir de capacitaciones y de integrar las redes sociales a esta plataforma pueden lograrse avances significativos.
IDEAS SUELTAS
Encontrar el punto de equilibrio en la cual la educacion presencial, emocional y fisica, se complemente con los ambientes digitales de aprendizaje
yo como diseñador grafico creo que la interfaz debe ser agradable, llamativa e intuitiva; asi como los materiales multimediales que se publican, para poder generar una interaccion efectiva y comodidiad en el ingreso como en la permanencia de la misma.
El espacio informativo es en el que se encuentran los diversos tipos de insumos a procesar. En este espacio
se puede presentar la información organizada o para ser indagada por los estudiantes. Se puede proveer la
información por muy diversos medios: exposiciones, documentos, bancos de datos, imágenes, gráficas.
El espacio de interacción es aquel en el que se disponen las situaciones para que los sujetos de la
información intercambien información de todo tipo: opiniones, productos de su trabajo, dudas, proyectos,
expresiones creativas.
En el espacio de producción se encuentran herramientas y dispositivos para el procesamiento de
información, realización de ejercicios, resolución de problemas.
El espacio de exhibición se caracteriza por ser un espacio para la circulación de los productos del
aprendizaje, para la socialización de sus resultados. En este espacio los estudiantes expresan los logros de
su esfuerzo y a su vez exponer lo que encuentran en los productos de los demás.
Generacion de plantillas instruccionales
objetos informativos
objetos mediaticos
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